Vállald be az ötletedet!

– 5letből JÖVŐ! címmel vállalkozói ismeretek és készségek fejlesztésére irányuló csapatversenyt hirdetünk a kecskeméti középiskolás diákok számára. A vetélkedő célja, hogy a résztvevők a szabadon választott mentorok – sikeres vállalkozók – támogatásával, valamint könnyen érthető szakmai tartalmak segítségével a vállalkozói készségeket csapatban és saját ötleteiken keresztül tanulják meg. A feladatok és szakmai tartalmak a diákokat a vállalkozói lét megismerésétől az ötletgenerálás fogásain és a tervek részletes kidolgozásán át – többféle üzleti modellt megismertetve – egészen a piacra lépésig vezetik el. Kiemelten fontosnak tartjuk, hogy a diákok vállalkozói készségein kívül önismeretük és társas kompetenciáik, főként az együttműködési, prezentációs készségük, valamint pénzügyi kultúrájuk is fejlődjön.

A legjobb ötletből igazi cég lehet

A versenyre 2017. január 27.-ig jelentkezhetnek a kecskeméti középiskolák 10. és 11. osztályának ötfős csapatai a projekt weboldalán (www.5letboljovo.hu) keresztül. A tagok járhatnak egy osztályba, de vegyes csapatok is indulhatnak. Nem követelmény az előzetes vállalkozási ismeret, hiszen a cél pontosan az, hogy a fiatalok megszerezzék azokat. A vetélkedő kétfordulós, és a legjobb ötlettel előálló csapat tagjai pénzjutalomban részesülnek, melynek segítségével akár megvalósíthatják a játékos formában már felépített vállalkozásukat is. A legügyesebb versenyzőket további díjakkal, elsősorban tudásfejlesztő eszközökkel, szolgáltatásokkal ösztönözzük megszerzett tudásuk hasznosítására. A közönség – elsősorban a diáktársakra, szülőkre számítunk – szavazatai alapján egy különdíjat is kiosztunk.

Hogyan tud egy ilyen verseny túlmutatni a játékon?

– Alapvetően valós társadalmi-gazdasági problémákra építettünk. Megfigyelhető, például, hogy a kezdő vállalkozások jelentős számban szűnnek meg az indulást követő első években, ami főként a nem kellően megalapozott üzleti döntésekre vezethető vissza. Célunk, hogy a diákokat felkészítsük a tudatos kockázatmenedzsment, a valós piaci igények és a fizetőképes kereslet felmérésére. Jellemző, hogy sokaknak vannak jó ötleteik, de nem mernek belevágni, mert nem rendelkeznek megfelelő ismeretekkel a vállalkozásindításhoz, mivel nem tanultak róla iskoláskorukban, és később máshonnan sem szerezték meg az ahhoz szükséges tudást. Mindezek mellett tapasztalható, hogy az iskolarendszerben a diákok nagyon kevés olyan feladattal találkoznak, amelyek megoldása csapatban történik, ráadásul projektjellegű. A munka világában azonban – vállalkozóként és munkavállalóként egyaránt – a tárgyi tudáson túl kiemelten fontos az együttműködési készség és a projektmunka. Az általunk kidolgozott program hosszú távon ezeknek az anomáliáknak a csökkentésére, kiküszöbölésére helyezi a hangsúlyt, ami komoly gazdasági és társadalmi előrelépést jelenthet.

Melyek ezek a kedvező társadalmi hatások?

– Szívből reméljük, hogy programunk hatására a diákok csoportos vetélkedése az iskolán belüli közösséget és az iskolák közti együttműködést is fejleszti. A mentorok bevonásával nem titkolt célunk, hogy megteremtsük egy szélesebb körű társadalmi felelősségvállalás lehetőségét, és elősegítsük, hogy a generációk átadják egymásnak a tudásukat. Szintén a program küldetése a magyar társadalom szemléletformálása, a hazai vállalkozókkal szemben tapasztalható kissé negatív attitűd megreformálása, valamint hogy a diákokat önismeretre, gyakorlati szemléletre tanítva segítsünk nekik dönteni a pályaválasztásban. Ha pedig a projekt révén valóban létrejön egy új, innovatív startup cég, az lesz a hab a tortán.